中国教育创新研究院基地学校
宜都创新实验学校
YiduInnovativeExperimentalSchool
秋风如波，将阵阵的桂花香吹进了宜都创新实验学校，花香四溢，浸润着每一位来参加校园开放日家长们的心。
自9月27日至30日，各年级组根据自己的教学活动安排，自主承办了各年级的校园开放日活动。
一年级
家长们首先走进教室，融入课堂，与孩子一起倾听语文、数学课，体验老师的教学方法，观察孩子的课堂表现。精神饱满、神采奕奕的小朋友们成为了家长开放日最好的见面礼。两节课后，家长们到报告厅，聆听了“我们”工作室核心成员，湖北原点教育研究院副院长杨静老师的家庭教育讲座《陪孩子度过一年级》。杨静老师针对一年级孩子的心理特征，帮助家长分析作为陪伴者如何与孩子有效沟通，如何保持和孩子同样的高度看世界，帮助家长打开了陪伴的另一扇窗。
二年级
二年级家长们与孩子们共同参与了两节课的教学与大课间活动，体验了疫情后孩子们重回校园的生活。接着，每个班基于自己班级的需求，分别开展了家长会。此次家长会是继疫情以来，第一次面对面的共同探讨“家长如何与老师帮助孩子们成长”，结合学科，给予了家长朋友们切实可操作的建议！
三年级
三年级的家长开放日，恰逢星期一，在第一节课结束后，三年级全体师生与会家长一起参加了升旗仪式，家长们对我们学校学生主持、学生讲话，学生为主的升旗仪式给与了高度评价，也更进一步从活动中体会到了我校“让学生站在中央”的教育理念。
随后前往报告厅，聆听了“我们”工作室核心成员，湖北原点教育研究院副院长杨静老师的专题讲座《从容面对三年级》。杨老师从“几个小时写不出来一篇作文”“成绩不稳定、忽上忽下”“情绪不稳定”等现实情况入手，梳理出有趣的“三年级现象”，分析“三年级现象”的优势和劣势，针对三年级孩子的心理特点，给出具体可操作的方法指导。
四年级
四年级的家长们和孩子也同样共同参与课堂、参加了大课间活动。随后，家长们倾听了“我们”工作室核心成员，湖北原点教育研究院副院长杨静老师精心为四年级的家长们准备的《独一无二的四年级》公益讲座。
杨静老师细致分析了四年级孩子们的年龄特征，并给家长们给出了三个“法宝”——“看见”、“倾听”、“示弱”，为促进良好的亲子关系提出了切实可行的建议。
五年级
五年级的家长们准时参与了本次开放日活动，首先在报告厅倾听了小学部罗晓莲校长以《越自律，越幸运》为主题的专题报告，罗校长详细介绍了在家怎样引导孩子自主、自律，怎样科学引导孩子自我管理，合理安排时间等！报告会后，家长们参与了孩子们的两节课堂学习。在课堂教学中，老师们充满激情，运用多种教学方法调动学生参与学习的主动性。学生们积极思考，大胆发言，课堂和谐融洽。家长们在参与活动的同时
