为何出台92条管理规定?教育部称,当前一些中小学校管理水平不高,存在不少薄弱环节,如乱招生、乱补课、乱收费等,制定管理标准,基本可以回应解决学校管理“管什么”的问题,为学校依法办学、科学管理提供参考和依据
8月7日,教育部网站发布《义务教育学校管理标准(试行)》,北京市海淀区、江苏省泰州市、湖北省宜都市等7个单位成为全国首批标准试验区本月起,试验区内的1600所学校严格执行92条规定规定包括:义务教育阶段学校不举办任何形式的入学或升学考试;学校要布置学生家务劳动、举办校园开放日、保证小学生每天10小时、初中生9小时睡眠等
在92条规定中,教育部首次明确提出学校要增加学生劳动和社会实践的机会,适当布置学生家务劳动,培养劳动宜都市人民医院观念,掌握初步劳动技能同时,为学生在校园内参加劳动创造机会,采用“校园加农户”等方式积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动此外,管理标准是转变政府职能、理顺政校关系的具体体现
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