中国教育创新研究院基地学校
宜都创新实验学校
YiduInnovativeExperimentalSchool
年1月11日上午，宜都创新实验学校中学部举行了“班级那些事儿”第二届班主任经验交流分享会。七、八年级全体班主任齐聚一堂，聆听你我声音，交流工作感受。
活动开始前，全体班主任进行了会前热身，随着健康操的节奏，跳起了特邀主持人高倩老师为大家精心编排的“班主任爱心操”，一扫整学期班级管理的疲惫。大家在尽情放松的欢声笑语中，开始了这场教育的盛宴！
《班主任爱心操》
摸摸你的头，奖金不用愁；
拍拍你的肩，工作勇争先；
耸耸你的背，生活不喊累；
扭扭你的腰，班级管的好；
转动你的胯，学生都听话；
捶捶你的腿，家庭幸福美。
经验传递，资源共享，总结过去，畅谈未来。11位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用他们丰富的经验给我们提供了很好地借鉴，赢得了在场听众的阵阵掌声。
家校合作促生长
亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。
班董维晨《“两面派”的班主任》
正如活力四射、意气风发的董维晨老师，用“三封信”的方式，让家长坚定地站在我们身旁，建立起家校联系的桥梁。体贴入微、心怀大爱的王会玲老师用“典型对标”的方法，促进家群消息其乐融融，关系和睦。温文尔雅、方法独到的孟凡会老师在日常教育中见智慧，面对班级“难题”家长来支招儿，从而共学习、共成长。
班王会玲《以“爱”的名义，打造家校和谐社会》
班孟凡会《不仅仅是讲话这么简单》
班级管理树新风
陶行知先生说“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走近学生的法宝。所谓教学相长，以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生，这正是班主任老师们管理成功的原因吧！
班章远歆《生长吧，我在前方等着你》
班吴爽《因为遇见你》
章远歆老师，吴爽老师将班级的孩子视为“最美的遇见”，杨全圣老师，胡友妨老师认为应该给爱玩的孩子一个“机会”。万物皆有裂缝，那是光照进来的地方。一生中从没犯过错的人是找不到的，无论是童年的自卑、亦或是少年懵懂时盲目的自信；无论是“作弊的班长”，亦或是“调皮的学生”，不给孩子设限才是我们班主任的管理之道。
班杨全圣《带好每一个孩子》
班胡友妨《“作弊”班长》
教师成长获好评
冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任的工作质量关系着未来人才的质量。每一个家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
班刘晓莉《慢下来，且听风吟》
班张晓晗《摔伤前后》
在分享中，我们听到，刘晓莉老师呼吁大家“慢下来，且听风吟”。生命的长河中，每个人都有光，因此班主任需要有双发现美的眼睛。张晓晗老师讲述了自己“炸毛的日常”，在与学生共同经历混乱日常的同时，明白安全与自我保护教育的重要意义。曹艳老师分享了“无言之教”的谋略，告诉广大教师学生不仅是在读书，更是在读“我们”。李蓉老师通过对班级生日礼物事件的反思，解读了教师身体力行中产生的教育。
班曹艳《行“无言”之教》
班李蓉《学生需要什么样的生日礼物》
分享结束，在场每个人都被深深打动，七年级年级主任裴晓纲老师及学校副校长刘红丽老师分别对老师们的分享进行了总结，他们表示，正所谓“他山之石，可以攻玉”，今天的活动，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，集众人智慧而厚积薄发。也希望每一位听众都能找到适合自己适合学生的爱生之路，为共同的教育事业奉献青春和智慧。
七年级年级主任裴晓纲老师进行总结发言
宜都创新实验学校副校长刘红丽进行总结发言
董维晨老师进行最后的梳理总结
活动的最后，现场抽取幸运之星产生的梳理员董维晨老师更是为我们带来精彩的梳理呈现，正如这七色云朵显示出的梳理图一样，教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。借着七彩祥云，本次分享会圆满落幕，相信老师们以“过去”的脚印做明灯，探索前进的步伐，将会更好的照亮“未来”的道路。
宜都创新实验学校
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卞超
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